Incidencia de la participación en los sectores juego-trabajo en el desarrollo de las áreas cognitivas, socioafectiva y psicomotriz de niños y niñas de la sección tres de Educación Parvularia de los Centros Escolares del Distrito 12-15 de los municipios de Quelepa y Moncagua, departamento de San Miguel de enero a junio de 2004

Bautista de Rodríguez, Concepción and Guardado Cañenguez, Sonia Elizabeth and Herrera, Ana Judith (2004) Incidencia de la participación en los sectores juego-trabajo en el desarrollo de las áreas cognitivas, socioafectiva y psicomotriz de niños y niñas de la sección tres de Educación Parvularia de los Centros Escolares del Distrito 12-15 de los municipios de Quelepa y Moncagua, departamento de San Miguel de enero a junio de 2004. Bachelor thesis, Universidad de El Salvador.

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Abstract

La investigación consiste en comprobar sí la participación en los sectores Juego-Trabajo incide en el desarrollo de las áreas: Cognitiva, Socioafectiva y Psicomotriz, de niños y niñas de la sección tres de Educación Parvularia de los Centros Escolares del Distrito 12-15 de los Municipios de Quelepa y Moncagua, del Departamento de San Miguel. Esto le permitió al grupo investigador destacar la importancia que posee la participación en los sectores Juego-Trabajo y visualizar de manera objetiva las posibilidades que poseen los docentes de organizar los sectores Juego-Trabajo tomando en cuenta el espacio físico del aula, la ubicación de los recursos de acuerdo a cada sector, se selecciono para el estudio a los párvulos de la edad de seis años.

Item Type: Thesis (Bachelor)
Uncontrolled Keywords: Educación Parvularia -- Orientación adecuada a los padres y madres de familia -- Desarrollo Cognitivo -- Desarrollo Socioafectivo y Psicomotriz de niños(as) -- Participación en los sectores Juego-Trabajo
Subjects: 300 Ciencias sociales > 370 Educación > 372 Educación primaria
Divisions: Facultad Multidisciplinaria de Oriente > Licenciatura en Ciencias de la Educación
Depositing User: Prof. Judith de Almendarez
Date Deposited: 18 Feb 2014 16:28
Last Modified: 18 Feb 2014 16:28
URI: http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/4062

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