El dibujo como eje transversal para la formación artística en la Escuela de Artes

Arriola Orellana , Dimas Mauricio and Cerritos Trujillo, Carlos Francisco and Córdova Domínguez, Lidia Marcela (2012) El dibujo como eje transversal para la formación artística en la Escuela de Artes. Bachelor thesis, Universidad de El Salvador.

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Abstract

La perspectiva de la investigación tiene un doble aspecto. Por un lado, siempre tiene presente el dibujo como un eje, por ende la preocupación por contribuir a mejorar ciertas deficiencias y por el otro lado pretende abarcar la articulación que el dibujo tiene con las diferentes asignaturas tanto del tronco común como las diferentes opciones que esta carrera ofrece. Y que giran en torno al Dibujo como: Pintura, Escultura, Grabado, Cerámica y Diseño Gráfico. La investigación pone al alcance de los docentes y alumnos de la Escuela de Artes, el primer material hasta la fecha que habla sobre las deficiencias y fortalezas que posee la asignatura de dibujo. Por lo tanto, depende de fuentes secundarias, las cuales han sido seleccionadas cuidadosamente por la calidad de sus fuentes primarias, la rigurosidad con la cual éstas han sido trabajadas y la riqueza de su interpretación. El fin de esta investigación es el hacer consciencia de la importancia que tiene el dibujo a lo largo de la carrera de licenciatura en Artes plásticas de esta universidad.

Item Type: Thesis (Bachelor)
Additional Information: Fichas del trabajo se encuentran en Biblioteca de Ciencias y Humanidades
Uncontrolled Keywords: Dibujo Formación Artística
Subjects: 700 Las artes. Bellas artes y artes decorativas > 740 Dibujo y artes decorativas
Divisions: Facultad de Ciencias y Humanidades > Licenciatura en Artes Plásticas, Opción Diseño Gráfico
Depositing User: Rina Mrian Rodríguez de Aquino
Date Deposited: 09 Sep 2013 21:07
Last Modified: 11 Apr 2016 13:16
URI: http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/4449

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