Las competencias docentes y su incidencia en el rendimiento escolar en los segundos ciclos de educación básica de los centros escolares urbanos de la Ciudad de Atiquizaya, Departamento de Ahuachapán el año 2015

Cerón Vindel, Kevin José and Cecilia Guadalupe, Cecilia Guadalupe and Estrada Figueroa, Ingrid Elizabeth and Peñate Grijalva, Osiris Gabriela (2016) Las competencias docentes y su incidencia en el rendimiento escolar en los segundos ciclos de educación básica de los centros escolares urbanos de la Ciudad de Atiquizaya, Departamento de Ahuachapán el año 2015. ["eprint_fieldopt_thesis_type_bachelor" not defined] thesis, Universidad De El Salvador.

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LAS COMPETENCIAS DOCENTES Y SU INCIDENCIA EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR EN LOS SEGUNDOS CICLOS DE ED.pdf
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En el presente trabajo de investigación se enmarca en el tema de las competencias docentes y su incidencia en el rendimiento escolar en los segundos ciclos de educación básica de los centros escolares urbanos de la cuidad de Atiquizaya, departamento de Ahuachapán en el año 2015. Tomando como referencia la incidencia de las competencias docentes en el desarrollo del aprendizaje de los alumnos, se sabe que es una parte fundamental para que dicho proceso se lleve a cabo, incluyendo la función docente para su buen funcionamiento. En este sentido, se realizó dicha investigación, a fin de analizar la correlación entre competencias docentes y rendimiento escolar. Por lo tanto, los resultados de esta investigación pueden ser un punto de referencia para poder determinar las incidencias de las competencias docentes en el rendimiento escolar de los alumnos

Item Type: Thesis (["eprint_fieldopt_thesis_type_bachelor" not defined])
Uncontrolled Keywords: Historia sobre rendimiento escolar ; Historia sobre las competencias docentes
Subjects: 300 Ciencias sociales > 370 Educación
Divisions: Facultad Multidisciplinaria de Occidente > Licenciatura en Ciencias de la Educación en la Especialidad de Primero y Segundo Ciclo de Educacion Básica
Depositing User: Mario Ernesto Romero
Date Deposited: 18 Sep 2019 17:42
Last Modified: 18 Sep 2019 17:42
URI: http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/13226

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