Propuesta Técnica Pedagógica para la Actualización Curricular de la Escuela de Arquitectura FIA-UES

Serrano Urbina, Patricia Guadalupe and Ventura Merino, Edgar Rodolfo and Villalobos Deras, Getsemaní Tatiana (2017) Propuesta Técnica Pedagógica para la Actualización Curricular de la Escuela de Arquitectura FIA-UES. ["eprint_fieldopt_thesis_type_bachelor" not defined] thesis, Universidad de El Salvador.

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Abstract

Es un trabajo de investigación que aporta información actualizada de las debilidades y fortalezas de cada área Curricular de la Carrera de Arquitectura. Con el análisis y síntesis de la información se procede a la formulación de la Propuesta Técnica Pedagógica para la Actualización Curricular de la Escuela de Arquitectura; la cual incluye las propuestas de los perfiles de ingreso, formación y egreso, el perfil de Docente de Arquitectura, y la propuesta de una Guía Técnica para la elaboración de Programas de Estudio

Item Type: Thesis (["eprint_fieldopt_thesis_type_bachelor" not defined])
Uncontrolled Keywords: Actualización Curricular; Escuela de Arquitectura FIA-UES; Plan de Estudio Vigente; Currícula Académica
Subjects: 700 Las artes. Bellas artes y artes decorativas > 720 Arquitectura
Divisions: Facultad de Ingeniería y Arquitectura > Arquitectura
Depositing User: Licda. Sonia Ruiz
Date Deposited: 13 Feb 2018 15:00
Last Modified: 13 Feb 2018 15:02
URI: http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/15447

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