Propuesta metodológica para evaluar por competencias a niños y niñas de primer ciclo de educación básica y su impacto en el aprendizaje

Dubón Alemán, Sandra Verónica and Vigíl Solís, Ana Delia (2009) Propuesta metodológica para evaluar por competencias a niños y niñas de primer ciclo de educación básica y su impacto en el aprendizaje. Bachelor thesis, Universidad de El Salvador.

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Abstract

La investigación se inserta en el marco de renovación curricular, dentro del proceso de mejoramiento cualitativo de la educación, que pretende crear individuos con mayor preparación para hacerle frente a los retos y demandas de un mundo globalizado.

Item Type: Thesis (Bachelor)
Uncontrolled Keywords: Psicología del aprendizaje
Subjects: 300 Ciencias sociales > 370 Educación
Divisions: Facultad de Ciencias y Humanidades > Licenciatura en Ciencias de la Educación
Depositing User: Santos Sanchez Rodriguez
Date Deposited: 18 Jul 2018 20:08
Last Modified: 18 Jul 2018 20:08
URI: http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/16119

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