Serrano Urbina, Patricia Guadalupe and Ventura Merino, Edgar Rodolfo and Villalobos Deras, Getsemaní Tatiana (2017) Propuesta Técnica Pedagógica para la actualización curricular de la Escuela de Arquitectura FIA-UES. Bachelor thesis, Universidad de El Salvador.
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Abstract
Es un trabajo de investigación que aporta información actualizada de las debilidades y fortalezas de cada área curricular de la carrera de Arquitectura. Con el análisis y síntesis de la información se procede a la formulación de la Propuesta Técnica Pedagógica para la actualización curricular de la Escuela de Arquitectura; la cual incluye las propuestas de los perfiles de ingreso, formación y egreso, el perfil de docente de Arquitectura, y la propuesta de una Guía Técnica para la elaboración de programas de estudio
Item Type: | Thesis (Bachelor) |
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Uncontrolled Keywords: | Actualización curricular; Escuela de Arquitectura; perfiles de ingreso; formación académica; guía técnica; programas de estudio |
Subjects: | 700 Las artes. Bellas artes y artes decorativas > 720 Arquitectura |
Divisions: | Facultad de Ingeniería y Arquitectura > Arquitectura |
Depositing User: | Licda. Sonia Ruiz |
Date Deposited: | 02 May 2018 20:00 |
Last Modified: | 02 May 2018 20:00 |
URI: | https://ri.ues.edu.sv/id/eprint/16264 |
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