Aulas virtuales una innovación para el Sistema Educativo

Mendoza Noyola, Renato Arturo Aulas virtuales una innovación para el Sistema Educativo. No publicado. (Unpublished)

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Abstract

Se presenta una reflexión situada en la necesidad de ir incorporando el Aula Virtual, como una herramienta de formación y/o capacitación en el sistema educativo, y partir de esta idea se analizan al menos tres modelos didácticos que pueden aplicarse y fundamentar la puesta en marcha del aula virtual de modo completo y/o parcial; enfatizando los principales conceptos, características y componentes de cada uno de dichos modelos. Así como sus posibilidades de implementación, tomando en cuenta de que se dispone de la infraestructura tecnológica necesaria. Arribando a manera de sugerencia, para que el/la profesor-a y/o tutor-a diseñe su propia aula virtual de la asignatura o modulo que facilita en determinado ciclo o periodo de estudios, tomando como referencia el modelo de entornos de aprendizajes constructivistas en una u otra plataforma de trabajo.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: Aula virtual ; Modelo didáctico ; Plataforma de trabajo ; Diseño instruccional ; Aprendizaje constructivista ; Tutor-a ; Planificación didáctica ; Sistema educativo.
Subjects: 300 Ciencias sociales > 370 Educación
Divisions: Facultad de Ciencias y Humanidades > Licenciatura en Ciencias de la Educación
Depositing User: Msc Carlos Ferrer
Date Deposited: 31 Jan 2020 19:26
Last Modified: 31 Jan 2020 19:26
URI: http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/20785

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