Étude sur l’acculturation et l’attitude des étudiants de la troisième année de la Licence en Langues Modernes : Spécialité Français et Anglais, vers leur propre patrimoine culturel immatériel Salvadorien durant l’apprentissage du français langue étrangère, au cours du premier semestre 2019

Chávez Cuba, Sara Nohemy (2019) Étude sur l’acculturation et l’attitude des étudiants de la troisième année de la Licence en Langues Modernes : Spécialité Français et Anglais, vers leur propre patrimoine culturel immatériel Salvadorien durant l’apprentissage du français langue étrangère, au cours du premier semestre 2019. Bachelor thesis, Universidad de El Salvador.

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Abstract

La présente étude envisage le rapprochement vers le phénomène d’acculturation qui se déroule naturellement dans le Département de Langues étrangères grâce à l’enseignement-apprentissage du FLE. On a arrive à connaître les divers effets produits dans l’attitude des étudiantset la manière dans laquelle ils perçoivent la culture salvadorienne. De cette façon, on a eu lieu d’enrichir l’enseignement des langues avec des alternatives pour améliorer les connaissances du patrimoine culturel salvadorien.En plus,on a mis en place une méthodologie mixte du type exploratoire du fait de l’information novatrice et subjective qu’on a traitée,etpour mieux comprendre l’objet d’étude de manière plus proche et générale.Les instruments qu’on a utilisé ont contribuésà collecter les opinions des élèves à propos de leur expérience comme des étudiants de langues,et plonger dans les changements de perceptions ou opinions sur la propre culture au cours de la filière

Item Type: Thesis (Bachelor)
Uncontrolled Keywords: Acculturation ; Attitude ; Patrimoine culturel immatériel ; Enseignement de langues ; Diversité culturelle ; Construction de l’identité ; Diffusion culturelle ; Communication non-verbale
Subjects: 400 Lenguas > 420 Inglés e inglés antiguo
Divisions: Facultad de Ciencias y Humanidades > Licenciatura en Lenguas Modernas: Especialidad en Frances e Inglés
Depositing User: Santos Sanchez Rodriguez
Date Deposited: 12 Jul 2021 15:36
Last Modified: 12 Jul 2021 16:05
URI: https://ri.ues.edu.sv/id/eprint/24354

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