Pertinencia académica científica del plan de estudio vigente de la carrera Licenciatura en Ciencias de la Educación Especialidad Educación Física Deporte y Recreación 2004-2013

Escobar Guzmán, Edgar Josué and Estrada Segura, Kristian Ernesto and Rivas Reyes, Maritza Elizabeth (2014) Pertinencia académica científica del plan de estudio vigente de la carrera Licenciatura en Ciencias de la Educación Especialidad Educación Física Deporte y Recreación 2004-2013. Bachelor thesis, Universidad de El Salvador.

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Abstract

El presente trabajo se ha realizado en la pertinencia académica científica del plan de estudio vigente de la carrera Licenciatura en Ciencias de la Educación Especialidad en Educación Física Deporte y Recreación 2004-2013, en el cual se establecieron los diferentes objetivos. Como objetivo general; conocer la pertinencia académica científica del plan de estudio vigente de la carrera Licenciatura en Ciencias de la Educación Especialidad en Educación Física Deporte y Recreación 2004-2013, también se establecieron los siguientes objetivos específicos; Objetivo específico número uno: Determinar la estructura y composición del plan de estudio vigente de la carrera Licenciatura en Ciencias de la Educación Especialidad en Educación Física, Deporte y Recreación 2004 -2013, Objetivo específico numero dos: Conocer si los programas están diseñados y son acorde las áreas de estudio que requiere el plan de estudio vigente, Objetivo específico tres: Determinar hasta qué punto se aplica el método científico en las investigaciones y/o trabajos realizados por los estudiantes en las diferentes asignaturas que cursan.

Item Type: Thesis (Bachelor)
Uncontrolled Keywords: Planes de estudio
Subjects: 300 Ciencias sociales > 370 Educación > 375 Currículos
Divisions: Facultad de Ciencias y Humanidades > Licenciatura en Ciencias de la Educación Especialidad Educación Física, Deporte y Recreación
Depositing User: Master Carlos Alberto Ferrer
Date Deposited: 19 Nov 2014 21:27
Last Modified: 19 Nov 2014 21:27
URI: http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/6799

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