Propuesta de un modelo educativo humanista centrado en el aprendizaje .

Glower de Alvarado, Ana María (2010) Propuesta de un modelo educativo humanista centrado en el aprendizaje . La Universidad (10-11). pp. 87-111. ISSN 0041-8242

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Abstract

La autora de este articulo propone un nuevo modelo educativo y académico congruente con la función social de una universidad pública que se orienta a la formación integral, humanista y centrada en el aprender, para fortalecer su interrelación con la sociedad . Este ensayo inicia con una breve reseña de las tendencias dominantes en el contexto nacional e internacional que influyen en la educación superior, incluye la descripción de las características actuales de los planes de estudio de las carreras de la Universidad, la presentación de la propuesta de un Modelo Educativo entre otros aspectos. Este modelo es flexible puesto que puede actualizarse constantemente incorporando las experiencias propias de la Facultad, así como los avances educativos, científico- tecnológicos y culturales que se generen para mantener la vigencia, pertinencia y calidad del mismo. Finalmente, la propuesta de este un modelo educativo ofrece los ejes que permitirán avanzar en la conquista de los objetivos de un proyecto de reforma académica de la Facultad, y podrá servir de referente para una reforma a nivel universitario.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: Universidad de El Salvador ; modelo educativo
Subjects: Revistas > La Universidad
300 Ciencias sociales > 370 Educación > 378 Educación superior
300 Ciencias sociales > 370 Educación > 379 Asuntos de política pública en educación
Divisions: Vicerrectoría Académica > Editorial Universitaria
Depositing User: Users 5145 not found.
Date Deposited: 11 Apr 2016 13:26
Last Modified: 11 Apr 2016 13:39
URI: http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/9558

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