Un recorrido por el pensamiento pedagógico de Juana Manso, Paulo Freire, José Martí y Simón Rodríguez

Glower de Alvarado, Ana María (2012) Un recorrido por el pensamiento pedagógico de Juana Manso, Paulo Freire, José Martí y Simón Rodríguez. La Universidad (18-19). pp. 5-28. ISSN 0041-8242

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Abstract

El presente artículo está enfocado a comentar algunos aspectos de la práctica humanística-educativa de algunos de los grandes pensadores y maestros de la pedagogía latinoamericana como los son Paulo Freire, José Martí, Juana Manso y Simón Rodríguez. El pensamiento pedagógico de estos grandes ideólogos y maestros de América Latina, han sido producto de las condiciones histórico-sociales que han vivido nuestros pueblos y su aporte ha despertado el amor de dichos pueblos hermanos quienes hacen honor a su pensamiento. Los académicos de América Latina están llamados a rendir homenaje a estos hombres y mujeres que se han distinguido por su ejemplaridad moral, por sus mensajes humanitarios, solidarios y libertadores y por su aporte a la educación. Los aportes que cada uno de ellos han ofrecido a la educación son muy importantes y han incidido en muchos países, no solo de América Latina, sino de todo el mundo; sin embargo, este artículo solo se enfoca en Paulo Freire, Juana Manso, Simón Rodríguez y José Martí, de cuyos planteamientos pedagógicos se han nutrido muchos pueblos que viven problemas similares a los que ellos aluden.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: Juan Manso ; Paulo Freire ; José Martí ; Simón Rodríguez ; pedagogía
Subjects: Revistas > La Universidad
300 Ciencias sociales > 370 Educación
Divisions: Vicerrectoría Académica > Editorial Universitaria
Depositing User: Users 5145 not found.
Date Deposited: 02 May 2016 10:36
Last Modified: 02 May 2016 10:36
URI: http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/9738

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