Items where Division is "Facultad de Ciencias y Humanidades > Licenciatura en Lenguas Modernas: Especialidad en Frances e Inglés" and Year is 2013

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A

Arucha Chicas, Ana Lilian and Corado Alvarenga, Karla Margarita and Rosales Bernal, Claudia Patricia (2013) The importance of multiple intelligences applied in teaching english as a Foreign Language in the Intermediate English courses at the FLD, semester II-2012. ["eprint_fieldopt_thesis_type_bachelor" not defined] thesis, Universidad de El Salvador.

Acosta Aguilar, Marlene Isabel and Aguilar Villalobos, Dina Keren and Cáceres Velásquez, Luz Margarita and Maldonado Mejía, Carlos Xavier (2013) The implementation of a blended education system at the Foreign Language Department of the University of El Salvador, for students in 4th and 5th year of Licenciatura en Lenguas Modernas, Especialidad en Francés e Inglés and, Licenciatura en Idioma Inglés Opción Enseñanza. ["eprint_fieldopt_thesis_type_bachelor" not defined] thesis, Universidad de El Salvador.

Azucena, David Guillermo and Paniagua Mendoza, Carlos Ricardo and Velásquez Mendoza, Claudia Liseth (2013) Limitations of students with disabilities that hinder the learning process of English as a foreign language in semester I in the Foreign Language Department, School of Arts and Sciences at University of El Salvador. ["eprint_fieldopt_thesis_type_bachelor" not defined] thesis, Universidad de El Salvador.

Aragón Jiménez, Claudia Esmeralda and Baires Mira, Dalia Cecilia and Rodríguez, Gloria Sthephany (2013) An analysis of the writing skill difficulties of the English Composition I students at the Foreign Language Department of the University of El Salvador. ["eprint_fieldopt_thesis_type_bachelor" not defined] thesis, Universidad de El Salvador.

B

Bonifacio Ayala, Edwin Alberto and García Escalante, Luz Gabriela and Méndez Martínez, Gloria Marlene and Ponce Inglés, Cindy Elizabeth (2013) La pertinencia de la formación académica de los estudiantes de la Licenciatura en Lenguas modernas especialidad en francés e inglés con la inserción laboral de los estudiantes de cuarto y quinto año de esta carrera en el actual mercado laboral. ["eprint_fieldopt_thesis_type_bachelor" not defined] thesis, Universidad de El Salvador.

C

Cordero Canales, María del Rosario and García Hernández, Teresa Andrea and Monterrosa Guzmán, Georgina Yamileth and Palacios Cornejo, Rubenia Estelí (2013) Socio-economical indicators and the success or failure in academic achievements, of the fourth and fifth-year students, registered in 2012, in the Modern Languages Major of Foreign Languages Department, University of El Salvador. ["eprint_fieldopt_thesis_type_bachelor" not defined] thesis, Universidad de El Salvador.

Chávez Vásquez, Dixie Beatriz and Cornejo Cabrera, Edvin Josué (2013) Les erreurs de prononciation les plus communes des étudiants de français intensif III du groupe 5, cycle I-2013 de la Licence en Langues Modernes : Spécialité en Français et Anglais de l'Université d´El Salvador; et leur relation avec la communication aisée lors de l’apprentissage du Français Langue Étrangère. ["eprint_fieldopt_thesis_type_bachelor" not defined] thesis, Universidad de El Salvador.

Castillo Rodríguez, Tito Salomón and Herrera Cerna, Beverlyng Victoria and Vásquez López, Marfa Elizabeth (2013) Estrategias de motivación y su relación con el aprendizaje significativo en los estudiantes de la cátedra Francés Intensivo III grupos 02 y 03, ciclo I-2013, de la Licenciatura en Lenguas Modernas Especialidad en Francés e Inglés. ["eprint_fieldopt_thesis_type_bachelor" not defined] thesis, Universidad de El Salvador.

H

Hernández Funes, Edna Verenice and Lima Ramírez, Juan Alberto and Meléndez Rivera, María José (2013) Technological audiovisual aids in the subject Advanced Intensive English II of 3rd year of the Foreign Languages Department in the University of El Salvador, semester I 2012. ["eprint_fieldopt_thesis_type_bachelor" not defined] thesis, Universidad de El Salvador.

Heyseell Edith, Cortez Velis and Jacqueline Lissette, Coto Huezo (2013) Analyse qualitative du besoin de créer à l’Université d’El Salvador un professorat en français pour l’enseignement secondaire. ["eprint_fieldopt_thesis_type_bachelor" not defined] thesis, Universidad de El Salvador.

V

Ventura Amaya, Isaí Eliseo and Rivas Amaya, Selvin Wilfredo (2013) Proposal on creating an institutional administrative policy that allows participants in the spanish teaching-assistant program in france to have a meaningful contribution to french language learning in the modern language major. ["eprint_fieldopt_thesis_type_bachelor" not defined] thesis, Universidad de El Salvador.

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