Chávez González, Diana Evelyn and González Chávez, Santos Marín and Hernández Gutiérrez, Sara Guadalupe (2015) Factores motivacionales que predominan para estudiar la Carrera de Licenciatura en Enfermería en los estudiantes del primer año de la Unidad de Ciencias Básicas, Facultad de Medicina, Universidad de El Salvador, durante el periodo de Septiembre a Octubre de 2015. Bachelor thesis, Universidad de El Salvador.

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Abstract

La motivación es parte importante para el desarrollo del aprendizaje en la vida profesional, es un estímulo que anima o impulsa a una persona para actuar ante diferentes actividades o situaciones en la vida cotidiana; la motivación ha sido estudiada por diferentes teoristas e investigadores. Siendo esta una problemática para muchos estudiantes que cursan la carrera de Licenciatura en Enfermería, quienes podrían ser influenciados por los factores motivacionales extrínsecos e intrínsecos que posteriormente influiría en el desempeño profesional, es por esta razón que los factores motivacionales que predominan son estudiados en los estudiantes de primer año de la Unidad de las Ciencias Básicas para elegir la carrera de licenciatura en enfermería. Y es que la motivación impulsa a una persona a actuar de determinada manera o, por lo menos, que origina a una propensión hacia un comportamiento específico. En las personas la motivación produce un efecto de satisfacción, como es el caso de los aspirantes que al someterse a la prueba de conocimientos en la Universidad de El Salvador y al alcanzar el puntaje requerido, les permite quedar en la carrera de primera elección por la cual se encuentran motivados a cursar.

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