Mejía López, Ada Iris and Melgar, Yolanda Maritza (2021) Impacto de los programas socioeducativos del estado, en la mejora de la calidad educativa de los estudiantes del Centro Escolar Caserío El Castaño Nejapa, San Salvador, 2020. Bachelor thesis, Universidad de El Salvador.
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Abstract
La siguiente investigación fue elaborada por dos estudiantes egresadas de la Licenciatura en Trabajo Social. La investigación se llevó a cabo en el Centro Escolar Caserío El Castaño del Municipio de Nejapa, Departamento de San Salvador, con el objetivo de conocer los beneficios obtenidos de los Programas Socioeducativos que se implementan en El Centro Escolar así también a participación que han tenido los padres de familia en el proceso de enseñanza aprendizaje. Dentro de los beneficios que han proporcionado los Programas Socioeducativos en la educación de los estudiantes del Centro Escolar han sido el apoyo económico a las familias, a través de la entrega de los útiles escolares, uniformes y la alimentación por medio del Programa de Alimentación y Salud Escolar (PASE), así como también han mejorado en el aspecto psicológico, cognitivo y social. Por otro lado, la preparación de los docentes en diferentes áreas ha contribuido con la mejora de los programas con las metodologías y conocimientos en las temáticas dentro de las actividades asignadas. Utilizando diferentes teorías seleccionadas a partir de los hallazgos de investigación
| Item Type: | Thesis (Bachelor) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Programas socioeducativos ; Calidad educativa ; Centro Escolar Caserío El Castaño Nejapa |
| Subjects: | 300 Ciencias sociales > 304 Interacción social |
| Divisions: | Facultad de Ciencias y Humanidades > Licenciatura en Trabajo Social |
| Depositing User: | Santos Sanchez Rodriguez |
| Date Deposited: | 12 Jul 2021 16:51 |
| Last Modified: | 12 Jul 2021 16:56 |
| URI: | https://ri.ues.edu.sv/id/eprint/24365 |
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