Abrego Dubón, Sonia Beatriz and Ramírez Flores, Erika Lineth (2020) Diseño y aplicación de un programa de prevención de la violencia de género bajo un enfoque cognitivo-conductual combinado con técnicas de arte-terapia, dirigido a adolescentes del casco urbano del municipio de Jayaque. Other thesis, Universidad de El Salvador.
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Abstract
Fomentar relaciones más igualitarias, transformar los escenarios sociales y al mismo tiempo detectar y sufragar situaciones de violencia de género, son aspectos esenciales que deben tomarse en cuenta a la hora de llevar a cabo acciones que contribuyan a prevenir la violencia de género en adolescentes. Por tanto, el diseño y aplicación del programa “Crearte, vive con respeto e igualdad”, fue un aporte que contribuyó a la prevención de la violencia de género a través del fortalecimiento de los recursos personales en adolescentes del casco urbano del municipio de Jayaque; realizado desde un enfoque psicológico que permitió el abordaje de diferente áreas (CASIC) y se complementa con el proceso creativo y de autoexpresión que brindaron las técnicas de Arteterapia. Esta combinación de técnicas, favoreció un proceso de autoconocimiento, autoexpresión, reflexión y receptividad de los temas y contenidos de mayor interés para los y las participantes del programa. Además, de fortalecer la autoestima, habilidades sociales, autocuidado, proyecto de vida y la comunicación asertiva; permitiendo nuevas formas de afrontamiento ante situaciones de violencia de género. Palabras claves: Prevención, Violencia de Género, Enfoque Cognitivo Conductual, Arteterapia, Adolescencia.
Item Type: | Thesis (Other) |
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Uncontrolled Keywords: | Prevención ; Violencia de Género ; Enfoque Cognitivo Conductual ; Arteterapia ; Adolescencia |
Subjects: | 100 Filosofía y psicología > 150 Psicología |
Divisions: | Facultad de Ciencias y Humanidades > Licenciatura en Psicología |
Depositing User: | Humberto Antonio Ancheta Campos |
Date Deposited: | 18 Aug 2022 16:00 |
Last Modified: | 10 Mar 2023 23:06 |
URI: | https://ri.ues.edu.sv/id/eprint/27641 |
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