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Ardón Alfaro, Dora Elizabeth and Basilio de Hernández, Flor de María and Bonilla de Escobar, María Cristina (2014) Características de la formación docente en el contexto del programa “Escuela Inclusiva de Tiempo Pleno” establecida en las políticas del actual gobierno como respuesta al cambio en los procesos educativos con los novenos grados. Zona centro de El Salvador. Año 2012, 2013. Bachelor thesis, Universidad de El Salvador.

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